Género: Descripción de lugares


En esta actividad los estudiantes deben escribir una descripción del lugar en el que viven. Con esta actividad, el docente puede trabajar los criterios de desarrollo de ideas y puntuación, además de enfatizar la escritura como proceso recursivo.

Género: Libreto y diálogo


En esta actividad los estudiantes escribirán una obra dramática, poniendo especial cuidado en la ortografía puntual (uso de comas en enumeración y frase explicativa ).

Género:

Salimos a terreno



Los estudiantes escriben el informe de una salida a terreno con su curso, poniendo énfasis en la estructura de un informe escolar, la cohesión por medio de las correferencias y la puntuación. El docente puede trabajar, además, los pronombres, dada su importancia para seguir hablando del mismo tema.

Género: Descripción de lugares

¡Salimos a Terreno!



Los estudiantes escriben el informe de una salida a terreno con su curso, poniendo énfasis en la estructura de un informe escolar y en el mantenimiento de la cohesión por medio de las correferencias. El docente puede trabajar, además, los pronombres, dada su importancia para seguir hablando del mism

Quiénes Somos


Escribiendo online es una herramienta para la enseñanza y la evaluación formativa de la escritura en la educación básica a través de una plataforma en línea. Esta plataforma permite a los profesores corregir y retroalimentar en línea los textos de sus estudiantes mediante rúbricas y comentarios. Contiene una gran variedad de actividades de escritura que incluye orientaciones didácticas para los profesores(as), una hoja de trabajo para el estudiante, rúbricas de evaluación y, en algunas de ellas, videos demostrativos. Esta herramienta fue desarrollada por el Centro de Investigación Avanzada de Educación de la Universidad de Chile, la Fundación Educacional Arauco y la Agencia de Calidad de la Educación, en el contexto del Proyecto Fondef denominado “Enseñanza y evaluación de la escritura mediante plataforma tecnológica colaborativa”, código IT15I10002 .