Ficha técnica

Curso: 6° básico
OA: 15,17,18,22


Género: Artículo informativo
Propósito comunicativo: Informar
Audiencia: Estudiantes
Tiempo estimado: 90

Creado por: Anita Leiva.



Licencia Creative Commons
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional

Calificación

5 / 5 1 voto(s)

Isla de pascua


Los estudiantes reciben una infografía turística de la Isla de Pascua y extraen información relevante para elaborar un texto informativo enfatizando la estructura e ideas principales.


Instrucciones

Escribe un texto informativo a partir de una infografía de la Isla de Pascua, utilizando conocimientos adquiridos previamente.



Planificación


Activa tus conocimientos previos sobre la Isla de Pascua respondiendo las siguientes preguntas en tu cuaderno:

-¿Qué sabes de a Isla de Pascua?

-¿Dónde está ubicada?

-¿Qué es lo que más te llama la atención de este lugar? ¿Por qué?

Antes de escribir tu texto informativo observa las características de la infografía recibida (color, acceso marítimo, acceso aéreo, temperatura, datos geográficos, lugares turísticos, etc).


¿Qué información relevante puedes extraer de la infografía? Escribe a continuación una lluvia de ideas.

Escritura

Escribe tu texto informativo guiándote por las ideas desarrolladas en la planificación. No olvides la estructura trabajada en clases (Introducción, desarrollo y conclusión).


Revisión y edición

Lee, revisa tu texto, corrige y reescribe si es necesario. Luego intercambia tu texto con tu compañero.

Sugerencias

Para realizar esta actividad se sugiere activar los conocimientos previos a través de lluvia de ideas. Se pueden hacer preguntas tales como:

-¿Qué conocen de la Isla de Pascua?

-¿Dónde está ubicada?

-¿Qué es lo que más te llama la atención de este lugar? ¿Por qué?

Se socializan y comparten las respuestas.

Posteriormente, el o la docente entrega una infografía en color de la Isla de Pascua y solicita a los estudiantes que la observen y extraigan la información que consideren relevante para luego elaborar su texto informativo.

A continuación, reciben una rúbrica, la  leen y junto al docente acuerdan criterios para evaluar el texto.

Finalmente escriben su texto.

Recursos de la lengua

Estructura de un texto informativo: Introducción, desarrollo y conclusión.

Infografía  es un texto informativo que contiene: texto, mapas , imágenes, gráficos, etc.

Rúbrica: Es un instrumento que contiene indicadores y niveles de desempeño.




Selección y organización de la información

Nivel 4Nivel 3Nivel 2Nivel 1
Selección y organización de la informaciónExtrae y registra información relevante de la infografía para elaborar texto informativo. Registra parte de la información relevante de la infografía.Registra información no relevante.
EstructuraRespeta la estructura (introducción, desarrollo y conclusión). El texto está escrito en párrafo y aparece la idea principal en cada uno de ellos.Respeta parte de la estructura. Está escrita en párrafos, pero no aparece la idea principal.No respeta la estructura ni párrafos.
Ortografía puntual, literal y acentualPresenta solo 4 o 5 faltas de ortografía, utiliza mayúsculas, puntos aparte y seguidos.Presenta 6 o 7 faltas de ortografía, utiliza mayúsculas, punto aparte y seguido.Presenta más de 7 faltas de ortografía, no utiliza mayúsculas ni puntos.

Comentarios

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Liliana Solis comentó esta actividad.
Martes 03 de Octubre del 2017

Considero que es una buena actividad, es un tema que los chicos conocen y me parece pertinente y motivadora. Yo agregaría que la infografía, además de proyectarse para poder trabajarla juntos, se debería imprimir para que cada estudiante pueda continuar rescatando información y así producir un texto mas completo.

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Magaly Inostroza comentó esta actividad.
Lunes 02 de Octubre del 2017

Me parece muy atractiva la actividad, permite ordenar mis conocimientos previos, leer, comprender, ordenar mis ideas. Adjuntar una fotografía, y que los niños puedan organizar su información, me pareció interesante.\\\\nCrear un texto informativo a los chicos les cuesta un montòn y considero que esta actividad nos ayuda a poder cumplir con el objetivo.\\\\n

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Magaly Inostroza comentó esta actividad.
Lunes 02 de Octubre del 2017

Me parece muy atractiva la actividad, permite ordenar mis conocimientos previos, leer, comprender, ordenar mis ideas. Adjuntar una fotografía, y que los niños puedan organizar su información, me pareció interesante.\\\\\\\\nCrear un texto informativo a los chicos les cuesta un montòn y considero que esta actividad nos ayuda a poder cumplir con el objetivo.\\\\\\\\n